"Im Studienbereich Soziale Arbeit der FHS St. Gallen wird zurzeit an einem Modell gearbeitet, Weblogs in der Lehre einzusetzen. Ziel ist, die Studierenden in wissenschaftliche Diskurspraktiken einzuführen. Sie sollen lernen, sich in Diskursen zu bewegen. In Autorinnen- und Autoren-Teams publizieren Studierenden während einer definierten Zeitspanne Beiträge zu einer ausgewählten fachbezogenen Fragestellung: Sie berichten über aktuelle Studien, kommentieren Artikel, präsentieren Fachliteratur usw. Die Beiträge werden von den anderen Studierenden sowie von Dozierenden kommentiert und in das Unterrichtsgeschehen einbezogen."

via [Sozialinformatik]

....Du redest viel.... und sagst gar nix...

Du bist nicht allein [damit] [Supernova].

Ziemlich beeindruckt hat mich das [Interview] mit [Erik Möller], das auf [Phlow], dem Magazin für Musik & Netzkultur zu finden ist.

Zum Thema "Wie Weblogs, Wikis und freie Software die Welt verändern" hat der freie Journalist und Initiator der Projekte Wikimedia Commons und Wikinews jetzt beim [dpunkt.verlag] sein [Buch] "Die heimliche Medienrevolution" veröffentlicht.

Im Interview geht es nebst dem Bloggen noch um weitere themennahe Dinge wie beispielsweise Demokratie, Softwarepatente, OpenSource und auch um die Zwei-Klassen-Bildungsgesellschaft.

Jetzt bin ich erstmal auf das Buch gespannt.

Das erste deutschsprachige Forum für Blogger.
Ins Leben gerufen von Thomas Promny.