Freitag, 15. April 2005

Mit Weblogs in die Lehre

"Im Studienbereich Soziale Arbeit der FHS St. Gallen wird zurzeit an einem Modell gearbeitet, Weblogs in der Lehre einzusetzen. Ziel ist, die Studierenden in wissenschaftliche Diskurspraktiken einzuführen. Sie sollen lernen, sich in Diskursen zu bewegen. In Autorinnen- und Autoren-Teams publizieren Studierenden während einer definierten Zeitspanne Beiträge zu einer ausgewählten fachbezogenen Fragestellung: Sie berichten über aktuelle Studien, kommentieren Artikel, präsentieren Fachliteratur usw. Die Beiträge werden von den anderen Studierenden sowie von Dozierenden kommentiert und in das Unterrichtsgeschehen einbezogen."

via [Sozialinformatik]

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